Buborékok

most kezdett újabb, második doktori képzésemhez kapcsolódnak. Menedzsment-tudományokat tanulok egy nemzetközi programban, interkulturális kutatási témával. Most leginkább az érdekel, milyennek kellene lennie a jövő vezetőjének - és persze, hogy tudnak-e, akarnak-e olyanok lenni egyáltalán a jelen vezetői. Egy tanulmányban ezt kezdtem el körbejárni.

azt kerestem, hogy miről ismerjük fel a valódi vezetőt? Életútinterjúkat készítettem velük, és az elemzés során arra jutottam, hogy nem csupán mást mondanak, hanem másképp is beszélnek. Vagyis a valódi vezetőt nagyon is könnyű felismerni, ha tudjuk, mire figyeljünk. A disszertáció-írásról, röviden, itt.

kapcsolata több éven át foglalkoztatott.

Saját fejlesztésű önismereti módszeremet szakmai kézikönyvben is bemutattam, kutatásban is teszteltem. A coachinggal a vezetőkről kialakuló percepciók nyomán kezdtem foglalkozni.

életünkre gyakorolt hatása sokkal fontosabb, mint gondolnánk. Egy nagy, önálló kutatásban vizsgáltam meg, miért olyan nehéz elhagyni a Facebookot. Mert nehéz, de nem azért, amiért hisszük.

szerteágazóak. Az elmúlt harmic évben foglalkoztam médiatörténettel, a terrorizmus lélektanával, társadalmi tudatformálással, írtam recenziókat és hosszabb-rövidebb tanulmányokat, publicisztikákat.

pedig itt található, a ResearchGate felületén. Konferencia-előadások, szakdolgozatok, esszék, futó kalandok és visszatérő témák is vannak köztük. Tartós érdeklődési területem az oktatásban használható innovatív és agilis módszerek kutatása.